描写教室的句子

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1、以前,爸爸的教室窗户很小,墙壁黑暗,既无风扇,也无暖气,但是他们冒着酷暑,顶着严寒努力学习知识与文化,最后爸爸以优异成绩考上了大学。

2、我们的教室窗明几净,墙壁光洁,夏天有风扇给我们解热,冬天有暖气为我们取暖,我们在环境优雅,宽敞明亮的教室里汲取知识的营养,一天天茁壮成长。

3、班级是一个天然的氧吧,这里有丰富的养料、清新的空气、温暖的土壤、充足的水分。孩子们在此自由伸展生命的枝丫,吮吸大自然的甘露。

4、班级是一方磁场,奋斗磁场,成长磁场!师生共同享受生命的完整幸福的磁场!

5、上课做作业的时候,安静的教室变得鸦雀无声,我把耳朵靠近桌面,能听到写字的沙沙声响。

6、我们十余个人准备好笤帚,墩布,抹布等用具,来到305教室进行打扫,同学们都兴致昂扬。或许是因为305教室往常没有指定的班级负责打扫,显得有些脏乱。

7、我走进教室,把教室打扫干净后,又拿起抹布把课桌椅擦干净。最后,我在黑板上写下八个大字——爱护桌椅,人人有责!

8、十年后的教室里左上方有一个大彩电,供学习用,下方有一个电脑,学习景的文章或历史的课文可以把资料反映到大屏幕上,墙壁可以随时变化,考试的时候是蓝色的,让考生放轻松去考试;上课的时候是绿色的,下课的时候是淡黄色的。

9、我仔细环视着宽敞的教室,柔和的阳光透过南面几扇大玻璃窗,照在苹果绿的窗台上,照在雪白的墙壁和天花板上,教室显得那样明亮。天花板下悬挂着六盏雪白的日光灯,讲台后的墙上新安装了玻璃黑板。桌凳摆得整整齐齐,地面扫得干干净净。这一切都给人以舒适的感觉。

10、班级是师生共同学习的知识乐园,是师生相互交流的情感驿站,是师生一起成长的微型舞台!

11、想一想我们今天的教室,宽敞明亮,不仅有饮水机,还有一台大屏电视机,课余时间随时都能喝到热乎乎的矿泉水,不出教室便可以知道天下事,所以我们一定要珍惜今天的一切,努力学习,快乐成长。

12、走进教室,就可以看见前面正中有一块干净的磁铁黑板,黑板的右面是每个组的评比表,黑板的上方挂着五星红旗,它将随时提醒我们为中国的强盛而努力学习。

13、一天中午,同学们吃完饭都在外面玩,他却走进教室,看见地脏了,就一声不响拿起扫帚认真地扫起来。值日生看见了,连忙紧随其后打扫起来,很快把教室打扫干净了。

14、教室里传出了一阵阵笑声,这笑声传出了教室,传到了操场,传到了家里,也许传到了爸爸妈妈的单位,让他们在欢声笑语中度过快乐的一天。

15、太阳的光线,照射在教室的宽大玻璃上,一闪一闪,像是撒上了一层金子的粉末。

16、每天放学,他总爱逗留在学校里,迟迟才肯回家,莫不是有什么不要告人的秘密?一次,我特意留了下来。我悄悄走到教室门前,把脑袋伸进教室,眼睛搜索着他的身影。果然,他在教室里,只见他拿着一根棍子似的东西晃来晃去,在教室里穿梭走动。

17、昔日四座破烂的校舍不翼而飞,崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面,小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。

18、教室里不时传来同学们朗朗的读书声,那声音真悦耳。这时,窗外十分安静。映着这一片美丽的景色,春的事物,我又看到了学校里的一间间教室,伴着这美好的春光,小学生在教室里专注的读书;初中生在教室里认真的写字;

19、班级是师生共同学习的知识乐园,是师生相互交流的情感驿站,是师生一起成长的微型舞台。

20、近几天,往往随天使来得极早,我便只偎在教室里。这个时候的教室,往往只有一两个人,它深陷在安静之中,只是默默地融进那些光影里。

21、”我请一个老师到我新发明的教室里参观。这个教室是球形的,晶莹剔透,像一个“泡泡”。“泡泡”外有一层保护膜,能防止噪音进入。

22、教室的左边,有八个大字:“一分耕耘,一分收获。”意思是没有勤劳和汗水,哪有秋天粮食果实;上课不认真听讲,作业不认真做,哪会取得好成绩。

23、教室里不时传来老师的讲课声和琅琅的读书声,好似一曲和谐的奏鸣曲。

24、我瞥见教室窗户有点脏,于是拿着抹布认认真真地擦起窗户来,不久窗户擦好了。在看看同学们也把手上的工作完成好了,望着被我们打扫得窗明几净的教室,又看看被水壶勒红的手,想到下个星期一,同学们将坐在这么干净、这么明亮的教室里,我心里美滋滋的。

25、黑板前是讲台,讲台上摆着一台电脑和一台显示器,与斜对面摆着的电视机组成了多媒体教学器,老师的教案和同学们的优秀作业常放在上面展示。

26、班级是孩子们放飞梦想的乐园,师生成长的家园。每个人都是一张白纸就看你拿什么给孩子,用无形的笔去编织美丽的故事,去描绘人生的画卷。

27、班级是一个绿色生态场,顺其自然,和谐共生;班级是一个磁场,相吸又相斥才会更有魅力;班级是一个气场,师生之间相互尊重,教学相长。

28、唐老师分好任务,大家非常积极,立刻行动起来。王威真像个蜘蛛侠,站在窗台上把窗户前前后后来回擦了好几遍,窗户干净得像镜子一样明亮。我和董浩然反反复复的擦桌子,累得汗流浃背。

29、我们五年级的清洁区是主楼道。每天打扫教室和清洁区的值日生来的非常早,一来就开始打扫清洁,非把地面扫得一尘不染不可。

30、好的班级是那高远的天穹,孩子则是天穹下翱翔的鸟儿;好的班级是那辽阔的海洋,孩子则是海洋里遨游的鱼儿。老师所承担的就是那鸟妈妈,教会鸟儿会飞;是那鱼妈妈,教会鱼儿会游。天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。

31、班级是一个天然乐园,师生集体商讨好规则之后,孩子们可以选择自己喜欢的风筝自由放飞,线是无形的,风是无形的,剩下的就是创造力和想象力的发挥。

32、与电视机相对的是摆得整整齐齐的一排排的桌子和椅子,是为我们学习准备的课桌和椅子,也是我们学习不可缺少的伙伴。

33、班级是一个绣场,管理则好比女红,得沉下心来,用心地纳线缝针,处处留心针脚的疏密深浅,耐心地熨烫修复。长此以往,锦瑟五十弦,弦弦染春色。

34、日光灯下一大片白银似的柔和的光,把教室里每一个角落照得通明,透过洁净的玻璃,可以看到同学们认真地自习着。

35、他俩仍旧在一同个班级里,他跟新的同桌熟悉了,下了课总是和她在座位上说说笑笑,总是在她的邀请下才和往常一样跟她出教室去。

36、闪闪发光的墙壁,屋顶上开满了五彩缤纷的花朵,门前绿草如茵,你一定会认为这是公园,错了!这是未来的新型教室。

37、教室的南面墙角是陈列柜,上面有书、玩具。陈列柜的上面吊着电视,空闲时,我们可以看学校新闻、表演、看动画片。

38、右边最靠大门的地方是我班的习作园地,在那里,大家可以尽情地互相比拼,展示他们的才华。往后一点,服务小台和美术展区便浮现在我们眼前。那一件件精美的美术作品,使我们赞不绝口。

39、大家用拖把拖教室的地面,方怡把洗衣粉撒到地上,我用力一拖,黑乎乎的地面马上变得雪花一样白,神奇呀!这样持续打扫了一节课的时间,教室变得宽敞明亮多了。

40、教室里很安静,连一根针落地地声音都听得见。我坐在教室里自己的位置上,心里很紧张,抬头看了看同学们,不会的同学好像考不好没事似的;会的同学有的很自信;有的同学身子在抖动,没信心。

41、我们教室非常宽敞。我一进教室门,就看到又宽又大的讲台,上面有许多宝贝:有电脑,电脑可以听音乐等等;

42、漫步一会儿,不知不觉已经来到了教室了。虽然教室两个月没有打扫,布满了许多灰尘,但是对于我们这些爱学习的好学生(呵呵)来说,能做在教室里学习,就已经是最大的幸福了!(夸张了)不是吗?

43、开始答卷了,教室里的安静绝对连一根针掉在地上都能听见。我的脸上落下了硕大的汗珠,教室里的钟嘀嗒的走着,紧张注视着同学们的脸,两个老师在教室里走来走去。

44、李老师笑容满面地走进教室,老师说了一遍规则后,就宣布开始。顿时,教室里安安静静的,静得能听见同学们的心跳声。

45、晚上放学后,同学们在教室里清洁卫生,打扫教室。小明拿盘子,里面装满了水,我拿着抹布在擦窗户,小红拿拖把在拖地,小芬拿抹布在擦桌子。

46、教室后面有一块黑板,它是板报园地。板报上有唐诗和谜语利升宝娱乐平台登录http://Www.1juzI.coM/。教室外的磁砖上展出了许多图画,美丽极了。

47、一跨入四(2)班,你就会听见一阵阵悦耳的读书声。映入眼帘的是一块黑板,黑板的正上方挂着一面鲜艳的五星红旗,红旗的两侧分别有四个醒目的大字:文明勤奋,健美创造。

48、班级是师生的游乐场,美德、价值观、思维方式是游戏的规则。会玩的师生寓教于乐,选择有道,玩中生智,择人而诲。

49、天空灰蒙蒙的,老天爷的心情也十分低落,总觉得有一种不详的感觉。上课的预备铃刚刚响过,教室离顿时安静下来。

50、班级是一个养蜂场,养蜂人带领小蜜蜂追寻着阳光和花香,让蜜蜂们自由飞入花丛中,访得百花后,酿出最甜的蜜。

51、窗外的绿树送给我们清新空气,蔚蓝的空气送给我们舒畅心情。想知道这是谁的教室吗?这就是我们的教室。

52、大家把整个教室打扮得焕然一新,看着这一切,孩子们都不相信是我们自己干的。虽然打扫教室非常累,也会汗流浃背,但为了教室的整洁,为了想要为全班同学创造清洁、舒适的开学环境,他们贡献出自己力量,也是非常值得、非常快乐的一件事。

53、老师微笑着走过来接过小红手里的扫把自己扫起来,几分钟后,老师把教室打扫得干干净净。

54、走进教学大楼,一眼可见那四米见方的小天庭里,种着几丛竹子,一阵微风吹来,竹叶“哗哗”作响,好像在为我们唱歌。

55、教室里格外安静,我坐在教室里,清楚的听见窗外的鸟鸣,心里顿时平静了不少。班里的同学都看写作业,没有任何人发出响声,连一根针落在地上都能听见。

56、我都看见他在教室里看各中各样的作文书,我一开始以为他是为了享受教室里面的安静,可后来才知道,他是在吮吸智慧的甘露,我叫他出去一块儿玩,他还是在看书,甚至中午值日生打扫教室的时候,他还拿着一本作文书,在外面看,看来书真的是精神食粮。

57、班级是一座大花坛,玫瑰争艳,茉莉吐蕊,蔷薇亦素雅地开放着;班级是一个百鸟园,百灵秀才艺,布谷在低语,但也容得下小麻雀絮絮不停!。

58、我拎着试卷袋走进教室,闹哄哄的孩子们立刻安静下来,一双双明亮的眼睛紧张地盯着我。开考的铃声响了,我将卷子发下去,雪白的试卷像翻飞的浪在孩子们的手里传递着。

59、班级是孩子成长过程中不可或缺的驿站,而且这个驿站注定会给孩子留下难以忘怀的东西。

60、后黑板上设有“文明之星”和“习作园地”两个专栏,上面贴着学习明星的照片和优秀作文。我总是默默地努力,希望上面有我的照片和习作。这届是我们增长课外知识和展示自我才艺的舞台。

61、他们有的扫地、有的抹桌子、有的擦黑板……不一会儿,他们把教室打扫得干干净净,看着干净整洁的教室,他妈的心里高兴极了!相信一会同学们来了都会很高兴的。

62、班级是孩子们的游乐场,是孩子们的风筝园,是孩子们的栖息地,是孩子们的幸福家!

63、我们齐心协力的打扫我们的教室和帮学前班、一年级打扫,负责擦玻璃的,把玻璃擦的雪白雪白;负责扫地的,把地扫的一趁不……最后,我们把教室打扫的干干净净的。同学们欢呼雀跃,手舞足蹈,真叫人难以忘坏。

64、我仔细环视着宽敞的教室,柔和的阳光透过南面几扇大玻璃窗,照在苹果绿的窗台上,照在雪白的墙壁和天花板上,教室显得那样明亮。

65、班级应该像一方小池塘,允许不同禀赋的学生“万类霜天竞自由”——自由地发展个性,自主地发掘潜能,自觉地追求梦想。

66、班级是一幅长长的画卷,由师生共同点染,镌刻在记忆的庭院。

67、她是我们班的劳动委员,每天早出晚归、每天都要早早的来到学校安排同学值日,把班级里的垃圾处理得一干二净、她来的第一件事就是要把窗户开起来,总是要看到值日生把教室打扫得干干净净班级有舒适的读书环境,她才放心回座位上读。

68、班级是放飞心灵的乐园,任孩子自由徜徉;班级是温馨和谐的港湾,任孩子健康成长;班级是展示才艺的舞台,任孩子翩跹起舞。

69、班级是一个学生心灵交融、畅想的共同体,在思维碰撞中获得新知。是一个互相促进,互相帮助,互相成长的学习团体。

70、教室里,有的同学再看书,有的同学在翻阅资料,还有的同学正掩书沉思,仿佛在思考什么疑难问题。

71、那天,天空灰蒙蒙的,坐在教室里的我怎么也无法静下心去听老师讲课。教室里是那么地安静,除了老师地粉笔在黑板上沙沙地写个不停之外,一切都是那么地安静,安静得可怕。

72、我早早来到了教室。看到教室里的地板还没有打扫,于是我毫不犹豫的拿起扫把扫了起来……短短十分钟,教室的地板就焕然一新了!看见干干净净甚至还有点闪闪发亮的地板,我心中有一种说不出的滋味。

73、班级是一个绿色生态场,无毒、原生态。班级又是一个磁场,力与力相助,美与美相吸。班级又是一个气场,它能消融或同化一切不和谐的因素而使之呈现积极、健康、向上的氛围。

74、班——即是“集”,所以允许大家个性的相容、文化的相容、爱好的相容;级——即是“阶”,所以无论上下都要将“相容”转化成“动力”,才能顺利促进成长。

75、彭彭还在卫生角处打扫掉在地上的垃圾,一直到教室被打扫得干干净净为止。她经常是最后一个离开教室,教室也因此更加洁净。

76、班级是师生成长的家园,在锅碗瓢盆交响曲中,播种希望、收获快乐!

77、班级是师生的共同的天堂,班级是我们的心所能达到的地方,是我们理想起航的湾港。

78、这时的教室,就像寂静的林子一样,十分的安静。几个玩得很欢的同学在这时连大气也不敢出。

79、班级其实就是一个相互影响的生命场。教师可以影响孩子,孩子也可以影响教师。

80、推开教室门进去,你的右边是一个方便推力黑板,脚下是浅棕色木头的地板,它会给你带来舒适而又激动的感觉;天花板上的电风扇在炎热的夏天里会给你带来阵阵凉爽。

81、我走进教室,教室里窗明几净,桌椅整齐,两边的墙上挂着一幅幅中外名人的画像。同学们有的在做游戏,有的在读书,有的在帮助同学解答难题,展现出一幅团结友爱、刻苦学习的景象。

82、桌子可不同了,桌面式电脑显示屏,旁边还有鼠标,有电脑又有什么用呢?原来教学都是用电脑控制的,例如:里面的数学老师讲解完新知识后会跟你出一道题。

83、邹老师看来好像很放心我们,就走出了教室。开始,教室里出奇的安静,连一根针掉在地上也听得见似的,大家很自觉地写着作业。

84、在大家的共同努力下,不到一会儿的时间,教室被我们大家打扫得焕然一新了。想想再过两天,同学们可以舒舒服服地坐在干净整洁的教室里上课,我的心里就美滋滋的,因为这里面可有我的功劳呢!

85、教室中间摆放着整整齐齐的桌椅,它是我们不可缺少的忠实伙伴,每天同学们端端正正地坐在这里聚精会神地听课,争先恐后地发言,专心致志地学习。

86、日光灯下一大片白银似的柔和的光,把教室里每一个角落照得通明,透过洁净的玻璃,可以看到同学们认真地自习着。

87、推开大门,一眼就看见那又宽又长的黑板,上面写着八个鲜红的大字:“好学上进、活泼文明”,这是老师传授知识的平台,是我们学习的园地。为了感谢它,我们每天都把它擦得干干净净。

88、教室的门可不一般,它是一个瞳孔识别技术,只要把眼睛对准扫描器就可以判断你是不是这个班的学生。还有一种功能,如果你按时到校,门上面就会出现“欢迎你来”的字样如果你迟到了门上面会显示“你迟到了,下次注意。”的红字。

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